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2014?章贡区模拟)小政同学想探究串联电路总电阻与分电阻的关系其中R1是一个电阻箱它不仅能改变电

文章来源:亚洲城人气:发表时间:2018-11-21 12:20

  (2014?章贡区模拟)小政同学想探究串联电路总电阻与分电阻的关系,其中R1是一个电阻箱,它不仅能改变电

  (2014?章贡区模拟)小政同学想探究串联电路总电阻与分电阻的关系,其中R1是一个电阻箱,它不仅能改变电

  (2014?章贡区模拟)小政同学想探究串联电路总电阻与分电阻的关系,其中R1是一个电阻箱,它不仅能改变电阻的大小,而且还能读出电阻的具体数值.她进行如下探究,请你帮她补充完整.【...

  (2014?章贡区模拟)小政同学想探究串联电路总电阻与分电阻的关系,其中R1是一个电阻箱,它不仅能改变电阻的大小,而且还能读出电阻的具体数值.她进行如下探究,请你帮她补充完整.【提出问题】现在有两个阻值为5Ω的电阻,若需要一个阻值为10Ω的电阻,则这两个电阻应该怎样连接?【猜想与假设】两个电阻应该串联.【制定计划和设计实验】为了验证猜想是否正确,小政设计了如图所示的实验电路,其中定值电阻R2=15Ω.(1)图中电压表和电流表的示数比值等于串联电路的______;(2)电路中R1使用电阻箱而不适用定值电阻的好处是______.【进行实验与收集证据】小政同学记录的实验数据如表所示. R1/Ω 10 15 25 35 45 U/V 12 12 12 12 12 I/A 0.48 0.4 0.3 0.24 0.2 R/Ω 25 30 40 50 60(3)根据表格中的数据可以判断,小政的猜想是正确的,则串联电路的总电阻与分电阻之间的关系为______.(4)【评估与交流】同学们交流后,感觉利用这套器材还可以完成多个实验,其中一个实验时探究电流与______的关系.

  展开全部(1)图中电压表和电流表的示数比值等于串联电路的电阻值;(2)实验中,要改变电阻的知,使用电阻箱代替定值电阻,不用更换电阻,便能方便的改变电阻的阻值;(3)分析表格中数据可以看出,总电阻R和R1阻值的差是一个定值,它们之差是15Ω;根据串联电路阻值特点:电路总电阻等于各电阻之和,得:总电阻R跟电阻R

  (4)要探究电流和电阻的关系,需保持导体两端的电压不变,改变导体的阻值,故利用这套器材还可以完成探究电流和电阻关系的实验;故答案为:(1)电阻值;(2)便于改变电阻的阻值;(3)R=R1+15Ω;(4)电阻.

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