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一张长图揭秘100个清华TOP实验室你的实验室上榜了吗?

文章来源:亚洲城人气:发表时间:2018-09-07 05:12

  在清华,你要么被以「要去做实验了」结束过聊天,要么用「做实验」委婉地表达过「再见」;当一个清华人,当你为去地铁站路程漫漫而感叹时,一定会想起清华为保护实验室和实验器材而将地铁站「拒之门外」的故事;你一定有那么几个同学,不是在实验室,就是在去实验室的路上(也许就是你)……实验室在清华人的生活中是一个太重要的地方,如同另一个「家」,今天,我们盘点了一份「清华实验室之最」,作为校庆的一点心意,给清华,也给你。

  4月28-29日,以下所有实验室将全面开放!读者朋友们可通过文末「原文链接」获知各实验室参观地址等详细信息。

  成立于1985年12月,1999年9月被确定为第一批教育部重点实验室,主要面向结构工程、防灾减灾、结构力学、地下工程、建筑材料等方向的研究课题。

  中国机械工程学科领域和清华大学首批建成的国家重点实验室之一。目前实验室的研究主要涉及:摩擦、磨损、润滑、密封、表面与界面、微纳制造、智能系统、生物机械、微纳光电技术、成形制造及装备等。

  此实验平台集成了目前上世界领先的飞秒激光、准分子激光、ICCD、中阶梯光谱仪、纹影仪等高端装备,可同时采集等离子图像、光谱、激波等信息,并可以实现时间和空间分辨。

  实验室全面建成了包括电极材料制备、电池烧制、单元电池测试、电池堆测试四个子平台的先进燃料电池/电解池测试平台,并成功试制了多套燃料气空气供配气系统和多台电池、电池堆测试炉,可以实现多片电池性能、阻抗谱的实时测量,以及电池燃料气或尾气成分的在线检测。

  实验室重点关注煤等化石能源的清洁高效利用,以及生物质、太阳能等可再生能源的开发,是热能工程研究所从事教学实践、人才培养和科学研究的重要基地。

  清华大学流体机械综合实验台是国内高校同类试验台中规模最大的一座,可开展转轮内部复杂流动现象和动力特性的试验研究。实验室研究领域主要涉及:能量性能试验、空化和空蚀特性试验、飞逸特性试验、水压力脉动试验、力特性试验、PIV流场测量、振动和噪声测量、水泵-水轮机全特性试验等。

  该实验室是国内最早从事磁悬浮轴承和磁悬浮旋转机械设计研究单位之一,主要研究方向包括:磁悬浮轴承电磁场分析、转子动力学、智能控制算法、振动及噪声主动抑制、自平衡控制、高性能功率放大器等。

  实验室于1985年率先在国内开展了汽车被动安全性研究工作,现已成为整车碰撞试验、零部件模拟碰撞试验、计算机仿真试验等综合性实验室,并将汽车碰撞安全和成员保护理论拓展应用到神舟飞船返回舱着陆冲击与宇航员保护中。

  驾驶模拟试验台由视觉仿真系统、听觉仿真系统、中央控制系统等部分组成。目前,该试验台可从事的研究项目包括:主动安全技术开发,驾驶员驾驶行为机理研究,交通事故再现,汽车设计,智能交通技术研究等。

  该实验室是国内最早从「膜电极-单体-电堆-系统」等多层次开展氢燃料电池基础理论和关键技术研究的单位之一。实验室主要研究方向:膜电极制备、表征、建模,电堆单元热-水-电多场耦合建模与性能优化等。

  该实验室于2007年3月开始投入使用,能按国家和国际标准开展轻型车排放测试,包括整车排放和油耗测试、整车动力性能和制动性能测试分析、车内噪声分析、混合动力与电动汽车等。

  实验室建于2015年,配套先进精确的控制与测试设备,进行发动机燃烧领域的世界前沿性研究。实验室主要研究方向有:(1)天然气与高十六烷值燃料的双燃料燃烧系统研究;(2)天然气点燃式发动机D-EGR新型燃烧模式研究;(3)满足国六排放法规的技术路线研究。

  该实验室涵盖了制造业最常见的生产方式:以数控加工和机器人辅助加工为代表的流水线生产,以茶饮料生产为代表的连续流程生产,以及阀门和变速箱生产为代表的批量生产等,分别展示了装配类、重投资类及流程类行业各自生产工艺特色,可演示诸如数字化绩效管理、生产系统设计、物流管理等延伸类型运营主题。

  该实验室是全国高校中的第一个高电压实验室,建设于20世纪50年代,拥有工频、直流、冲击等完善的高压试验设备和测试仪器,实验室支撑了高压内绝缘、外绝缘、防雷与接地、高压电器、电工新材料、气体放电、在线个科研发展方向。

  微波综合暗室是一个能够实现天线辐射特性测试和目标模型散射特性测试两种任务,具备近场/远程/紧缩场三种工作模式的多功能综合测试系统,主要功能是天线与装载平台测试、RCS测试、其他扩展功能。

  微纳光电子学是研究微纳结构中物质与光波/光子相互作用的新兴交叉学科,实验室致力于微纳结构光电材料中新颖奇特的物理效应和光电特性的研究,探索开发新一代光-量子功能器件。

  中心重点研究非结构化大数据的结构化认知计算,探索大数据源的内在联系,在物体识别、信息挖掘、语义分析、态势预测等方面突破技术难点,支撑人工智能,为新一代大数据信息处理奠定理论基础。

  本研究室长期从事人脸识别与高速图像处理技术的科学研究,特点是软硬件相结合、高速处理与智能技术相结合、理论研究与应用研究相结合。

  从事智能无人系统视觉认知研究,将图像识别与认知心理学结合,取得了认知先验与数据双向驱动的三维图像认知理论原创性成果,建立了人工智能复杂视觉导航新方法和新技术,实现了从基础理论、核心技术到产业的全链条的突破性进展。

  实验室利用行为科学、认知科学和神经科学的实验方法,结合计算机视觉、机器学习领域的技术分析手段,研究儿童语言、视觉和听觉信息加工的特征,建构语言与认知障碍的信息加工模型,探索障碍的神经生物学基础,从而建立早期诊断的临床指标。

  「探索100」是国内最先进的超级计算机之一,其计算能力2011年在全国高校居首位,共有740个计算节点,8800个处理器核,系统的理论浮点峰值计算性能达到104TFlops, 存储总容量达1000TB。另外,系统还配置17个nVidia Tesla S1070的GPGPU系统,计算能力达68 TFlops。

  研究自然交互的计算原理和智能算法,为触摸界面、穿戴设备、VR/AR、智能空间等领域自然交互技术的研发提供理论依据和优化方法。

  利用增强现实技术(AR)技术进行教学的优势,虚拟与现实结合,AR技术将虚拟图像叠加起来再置于真实的环境中或图像上,因此其最大也最直接的特点就是虚实结合,也就是通过虚拟物体来增强学生的真实感受,加强认知能力。

  机器人控制实验室的研究主要集中在两个方面:1)双足/四足机器人的步态规划和步态控制方法;2)无人驾驶自行车的平衡控制算法。实验室以控制理论及机器人学为基础,专注于机器人控制技术,特别是平衡控制技术的研究与应用。

  本实验室主要面向智能无人机相关的前沿技术,所研究方向包括无人机鲁棒控制、无人机视觉控制和无人机编队控制。

  基于国家载人航天与在轨服务与维护两个重大科技工程专项,开展智能空间机器人和相关领域的科学研究,致力于将人工智能技术与空间机器人技术相融合,在研项目主要有:空间站机械臂任务的半物理地面验证系统,具有多自由度微低重力体感的多航天员协作训练系统等。

  本实验室研制的用于帕金森病治疗的脑起搏器打破了美国独家垄断,基于脑起搏器平台,研发成功治疗癫痫的迷走神经刺激器、治疗尿失禁的第神经刺激器和治疗疼痛的脊髓刺激器,建立了神经调控产业支撑体系。

  分布式航天器系统实验室是国内最早从事该方面研究的团队之一,主要研究方向包括卫星编队与智能集群技术、地球重力场测量和空间引力探测技术、新概念航天系统分析与设计。

  喷雾燃烧是航天航空动力与推进技术的核心,实验室主要研究方向为极端条件下的喷雾燃烧机理与规律、发动机燃烧过程及燃烧不稳定性、爆震燃烧与推进、新概念动力等。目前实验室自主完成设计的「连续旋转爆震发动机」实现了地面试车、悬停实验。

  实验室研究方向是各种等离子体放电的机理和应用研究。这些放电条件包括低气压至大气压、稳态或短脉冲,激励源为直流、射频、微波等产生的电场,放电尺度从微等离子体(毫米量级)到大面积(几十厘米)均匀等离子体。

  核聚变与等离子体物理实验室围绕我国唯一一个球形托卡马克装置——中国联合球形托卡马克(Sino-UNIted Spherical Tokamak, SUNIST)开展磁约束聚变相关研究。

  实验室可以针对相关电磁兼容国家标准以及国际标准进行检测,能够完成多项电磁兼容测试项目;同时清华大学电磁兼容实验室实验室与国家电磁兼容检测实验室有着广泛合作,实验室的「电磁辐射环境检测」项目获CMA认证资格。

  核数据获取与处理实验室是为了培养符合社会需要的核技术应用专业人才而设立的教学实验室。实验以能谱获取处理系统为典型案例,分析核信号的特点和处理方法,核数据获取处理系统的组成、功能和设计原理。

  辐射防护与环境保护实验室是为了培养符合社会需要的辐射防护、放射医学等行业专业人才而设立的教学实验室。通过教学实验学习,培养学生辐射防护基本实验技能,掌握放射性测量、剂量测量的各种仪器与测量方法,从而为将来的实际工作建立坚实的基础。

  本实验室主要开展大气压气体放电等离子体领域的教学和科研工作,包括等离子体在微生物诱变育种、消毒灭菌以及空间环境地面模拟等领域的基础和应用研究。实验室拥有射频辉光放电、多相交流放电、直流电弧放电以及气液两相放电等多个实验平台。

  公共安全实验室主要从事公共安全综合保障与应急技术方面的研究,同时承担相关教学实验工作。面向城市公共安全保障的城市安全物联网实验演示平台为相关科研工作和教学提供技术研发测试平台和基础实验条件。

  该中心装备有包括像差校正电镜等十余台大型精密设备;自制了电镜的纳米力学原位测量装置,建设了图像定量分析与材料计算平台,并自编了多套定量分析与计算程序。中心密切关注涉及国计民生重大需求材料的研制,和相关单位合作,为我国自主研发新材料做出了贡献。

  实验室是全时为学校的科研、教学、人才培养和「双一流」建设提供高水平测试分析服务的平台。主要做材料的结构、组分和性能的表征。目前有100万元以上大型仪器26台,全时面向全校开放服务。

  天文台的外观由建筑系关肇邺院士修复设计,在天文圆顶下面、原气象台的基础上增加了一层,加上白色八角形的外观,显得更加雄伟壮观。同时还在新天文台的可转动的圆顶中安装了一台40cm的天文望远镜,用作天文教学,普及天文知识时使用。

  纳米中心以信息产业为导向,开展纳米技术的基础研究与应用研究。纳米中心大楼集纳米材料与器件的制备、测试、研究和开发,以及学术交流等功能于一身,为纳米科技的各个环节提供一个先进的和开放式的研究环境。

  超冷原子研究实验室的特色在于接近绝对零度时对每个原子的量子状态,以及原子之间相互作用的极佳超控能力。该研究主要专注于精密测量(原子钟)、量子计算与量子模拟、以及基础物理的探索。

  分析中心主要承担质谱分析、电分析化学、波谱分析、生物分析化学、纳米分析化学、微流控与色谱分析、光谱分析、表面与材料分析等研究方向的分析任务,为多个学科领域的研究做好开放服务。发展学科与仪器平台融合的共同提高途径,定位于学生培养和高质量、高水平的研究工作。

  清华大学标本馆是清华大学校内重要的教学科研基地和科普教育平台,也是生命学院倾力建设而成的宏观生物学展示窗口,馆内设有贝类、海洋生物、两栖与爬行生物、鸟类、哺乳动物等多个展区。

  细胞影像平台是一个综合型光学显微镜平台,面向清华大学和校外单位提供光学显微镜分析测试和图像处理分析等。平台拥有包括相差、宽场荧光、激光共聚焦、转盘共聚焦、双光子、全内反射、荧光寿命、荧光光谱和超分辨荧光成像等多种成像设备。

  平台具有全国最全面的蛋白质结晶所需的设备以及国际上顶尖配置的大分子单晶衍射仪和小角散射系统,根据仪器设备的功能特色和服务方向,将平台划分为蛋白晶体筛选仪器组,晶体生长观察仪器组,衍射数据收集仪器组,蛋白结构解析仪器组,构建了一套完整的技术服务体系。

  平台致力于重组蛋白的表达和制备,目前拥有大量的表达载体质粒包括多种标签质粒,高效的表达菌株和细胞系,配套各种规格的生物反应器(5L-100L)满足用户对每一个样品的高品质、多规格的表达需求。

  核磁技术平台隶属于清华大学蛋白质研究技术中心。核磁共振技术是结构生物学研究的三大手段之一,是探索蛋白质、核酸、多肽等生物大分子在溶液状态下的三维结构和构象变化的强有力工具,特别是在研究天然无序蛋白中发挥不可替代的作用。

  细胞冷冻电镜平台隶属于清华大学蛋白质研究技术中心,以细胞结构解析为主。作为冷冻电子显微学刚兴起的新技术,该平台在方法学、研究对象、仪器配置及使用方法上均与蛋白质电镜平台有很大差别,未来将主要服务于清华大学的细胞生物学、神经生物学、免疫学、干细胞生物学等多个研究领域,将为清华大学的生命医学研究提供十分重要的超微结构解析平台支撑。

  功能分析平台隶属于清华大学蛋白质研究技术中心。主要提供细胞生物学功能分析测试服务。流式细胞仪不但可以定性、定量分析细胞膜、细胞质和细胞核中的各种细胞成分,而且可以研究细胞的各种功能状态,借助其分选系统,可将具有特定形状或功能的细胞从混合细胞群体中分离出来,再进行分析或培养。

  共享仪器平台是生命科学联合中心资助的综合型平台,配备有激光共聚焦显微镜、lightsheet光片显微镜、流式细胞分选仪、流式细胞分析仪,以及荧光定量PCR仪、酶标仪、超速离心机、分子成像仪、冻干机等大型全日制开放设备,所有设备均由专职技术人员负责维护管理,并提供培训与技术服务。

  清华大学生物医学测试中心细胞生物平台以科研服务为宗旨,是清华大学-北京大学生命科学联合中心的支撑机构,主要提供细胞生物学影像及分析测试服务。细胞生物平台有光镜机组和电镜机组。 光镜机组配备了多台高配置显微镜系统, 还提供数据处理工作站和专业的分析软件,来解决用户光镜数据分析的需求。

  蛋白质化学和蛋白质组学平台隶属于清华大学生物医学测试中心,向全校各实验室和研究中心提供质谱、蛋白质组学和代谢组学的分析服务。提供的技术服务有蛋白质鉴定和翻译后修饰的分析以及MS Based Western Blotting,细胞和组织的全蛋白质组的定性和定量分析(SILAC和TMT标记),蛋白质的精确分子量测定以及蛋白质复合物分子量测定等等。

  尼康生物影像(展示)中心是尼康仪器(上海)有限公司与清华大学生命科学学院合作建立的测试平台。拥有尼康 N-SIM/N-STORM超分辨率显微镜、A1R MP 多光子共聚焦显微镜、A1Rsi 超高速光谱型激光共聚焦显微镜等多套高端显微成像系统、DMD、TIRF 全反射显微镜与活细胞工作站,以满足生物、医学、化学、环境、材料相关的各类应用需求。尼康生物影像中心致力于将最尖端的成像与显微镜技术提供给各个研究者,可为科学家与一流成像技术的对接提供一个理想的平台。

  模拟法庭是明理楼最重要的组成部分之一。整个法庭使用面积212平米,设有坐席150个,庭内配备了多媒体设备、高保真音响设备、数字摄像设备、导播设备、同声传译设备等,为法学院的实践教学和学术研讨等提供高端技术保障。模拟法庭设计独特、用途多样,既可布局成法庭形式进行模拟审判等实践教学活动,也可布局成不同形式的会议场所满足学术研讨与交流。

  隶属清华美院,实验室以现代金属艺术的设计、制作工艺和传统工艺的传承进行研究与实践。为现代金属器物造型设计、现代金属首饰设计、金属材料与其它材料设计、现代金属陈列品设计、焊接造型设计等课程提供实践空间。实验室设备多样,手动和电动工具齐全。

  隶属清华美院,实验室整体为开敞的空间形式,上下两层,集办公和实践教学为一体,有十个功能区域,用于专业基础、专业课程的教学和工艺实践,为学校其他院系开设实验室探究课。提供课程中陶瓷釉料和坯料的试验,完成所有陶瓷作品的施釉工艺,满足素烧、釉烧、彩烧等多种烧成工艺。实验室二层包括拉坯工艺区、传统手工区和陈列室。

  隶属清华美院,实验室拥有国际先进的设备,分为窑制、吹制、装饰、灯工、冷加工和模具成型六个主要教学实践区域,实验教学涵盖现代玻璃艺术的大部分制作工艺。为玻璃艺术创作、玻璃与建筑室内外装饰、玻璃日用品设计、玻璃工艺礼品和首饰设计等实验课程服务。

  隶属清华美院,摄影实验室包括大摄影棚、小摄影棚、暗房、数字工作间、设备库等,同时配备化妆间、模特淋浴间等。实验室配备了较为齐全的设备,Leaf、仙娜座机、林哈夫、光宝、哈苏、玛米亚等不同品牌和规格的相机,以不同品牌、不同像素级别的数字后背系统,不同品牌的专业灯光器材,可满足汽车、广告、家具、产品、静物、艺术品等拍摄的不同需求。

  该实验室成立于2008年,拥有电弧炉、真空感应炉和差压压铸炉等,实验室主要研究方向为高真空条件下镁基非晶合金、高温合金等制备及吸铸、浇铸、喷铸和差压压铸等功能的实现。多年来,实验室在非晶合金储氢研究、电池应用等方向进行了大量的工作,发表多篇高水平论文及应用型专利。

  碳立方实验室坚持以「学生为主体、创新为驱动」育人理念的提升和体现,鼓励学生自主选题,吸纳校内外对碳材料、储能器件、环保技术感兴趣的同学开展相关研发,培育创业团队,立足于为我校本科生基础知识普及、创新创业教育和研究搭建良好的平台。

  实验室结合广义虚拟现实交互(包括VR虚拟现实、AR增强现实、MR混合现实等不同形式的人-系统交互),着重结合制造业、医疗、教育等领域,为虚拟现实技术与产业实际场景的结合与应用进行研究、开发、应用实践与评测。

  激光加工是利用激光器加工金属及非金属材料,利用聚焦的激光束照射工件表面,工件表面吸收光能转化为热能,会使工件表面熔化、汽化而剥离,即可实现激光加工物件,通过控制激光照射时间、激光能量密度,可以实现对二维CAD图形进行切割加工。

  机器人技术创新创业辅修专业基于国家创新驱动发展战略,面向未来机器人前沿领域,针对服务、娱乐、教育、军事等方面的需求,以机器学及人工智能技术等前沿技术为依托,以产业化为导向,探索具有创新性的机器人产品设计与原型技术并实现技术向生产力转化。

  智能交通实验室是iCenter技术创新创业辅修专业的主题教室。其中涵盖横跨土木系、汽车系、工业工程系等不同领域的智能交通研究项目,面向智能交通前沿领域,针对智慧城市背景下人们日益频繁而又个性化的出行需求以及交通拥堵、交通安全、交通污染等问题,同时,实验室与高德地图、梅赛德斯奔驰等国内外知名企业有着良好密切的合作关系。

  集成光电子实验室是国际一流的半导体光电子器件与应用技术研发平台,涵盖材料外延、芯片制备、封装和系统应用等核心产业链,研究面向国家重大需求持续开展源头创新、理论与实验并重,多项成果在国际上产生重大影响并实现产业化。

  工厂自动化与网络化控制实验室主要承担基于PLC的工业控制系统的实验教学及计算机网络与多媒体技术相关的实验教学任务。实验室配备了众多的实验教学设备,包括自制球杆控制系统、5层电梯模型、8层电梯模型及基于工业流水线的加工、洗车及传输分类模型。

  清华大学电子工程实验教学中心是校级一级专业示范中心,基于电子科学与技术、信息与通信工程两个一级学科,着力将科研成果向实验教学资源转化,建立了研究训练与课程教学相辅相成的研究型实验教学模式。

  实验室包含过程控制和系统监控演示中心两部分实验资源,既有多容水箱液位控制实验、精馏过程控制实验等物理装置实验,用于过程控制基础实验教学,又建立了基于虚拟仿真的全流程综合自动化实验系统,能够让学生全面掌握流程工业过程控制的原理。

  实验室主要承担了北京市精品课《电力拖动与运动控制》、本科生专业核心课《电力电子技术基础》、研究生专业课《现代运动控制理论与技术》、选修课《电力电子电路的微机控制》和《运动控制系列专题实验》等课程的实验教学任务。

  实验室主要承担国家级精品课《自动控制理论》课程实验,同时开设了独立实验课程《控制理论专题实验》。实验室主要设备有模拟实验箱、直线倒立摆、旋转倒立摆、直流电机、1自由度飞行模块控制、旋转运动控制系统等。

  实验室主要给学生提供包括温度、压力、流量等基本物理量的实验平台,以及面向工业现场的传感器网络实验平台。

  材料力学教学实验室承担全校材料力学、工程力学等实验教学。每年承担1500多名本科生和研究生实验课程教学任务,其中材料力学课是校一类基础课和国家精品课程。

  成立于1952年,拥有完备的混凝土材料研发与性能表征能力,自信研制了多种混凝土耐久性能测试设备,主要承担土木工程系、水利水电工程系、建设管理系三个专业的教学实验任务。

  建于1933年,1991年成为清华大学首批一级实验室,主要承担《水力学》、《流体力学》等本科专业课程的教学任务。

  中心为环境方向及相关专业同学提供实验教学平台,开设有环境监测实验、校园环境监测、环境工程微生物实验、环境土壤学实验、水处理实验、大气污染控制实验、固体废物处理处置工程实验和环境工程原理实验等专业实验课。

  主要服务于机械工程设计学科的理论与实践教学,主要实验项目包括:典型机械系统的机构简图测绘、渐开线直齿圆柱齿轮加工原理的实验研究、机械传动系统综合测试实验、轴系设计与搭接实践等。

  实验室建于2004年,目前可模拟现代企业在产品设计、生产、存储、运输和销售的过程。在实验室中,学生可探索关于生产、物流和服务系统的创新技术和运行模式。

  实验室建制于2008年,是电机系国家级电气工程实验教学中心与电力系统国家重点实验室重要的教学与科研平台。实验室着重于电力电子与电机控制领域装置与系统级仿真与实验的教学与研究,实验电压达十千伏,功率两百千瓦。

  该实验室成立于1958年,是中国首家电力系统动态模拟实验室,也是电气工程专业学生认识发电、输电、配电和电力新技术的实践场所,是电力系统学科实验教学、科学研究和成果展示的集成平台。

  该实验室以电子科学与技术、信息与通信工程两个一级学科为依托,包含电子电路、通信电路、物理电子与光电子、电磁场与微波等10个教学实验室和与企业合作的8个联合实验室,覆盖电子工程系两个一级学科及下属6个二级学科。

  实验中心承担着化工系、化学系、环境系11个班300多名本科生的实验教学任务,每年开设实验5000~6000人时。化工实验教学中心的教学设备基本上为自主开发、研制,多由本实验室教师集多年教学经验而自行设计。

  核电子学教学实验室是工程物理系核工程与核技术实验教学中心基础实验教学平台之一,是对核信号前端处理的基础电子学实验室。实验室不仅为核电子学与控制研究室的相关课程提供实验平台,同时也对本科生、研究生的创新性研究项目提供设备支持和技术指导。

  中心建有普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、动物生理学7个基础教学实验室和1个用于大学生探究实验的创新实验室。此外还建设了联网显微镜、公共仪器、局域网3个辅助教学实验室和1个生物标本室。

  负责软件课程的实验教学任务,是学生学习软件和计算机操作的实践基地,配备了86台计算机,78台计算机原理实验箱,20台最新示波器。

  清华大学微纳加工平台(以下简称为平台)是集微纳器件加工、测试等设备在一起的开放式多目标科研教学实验平台。平台提供微米和纳米量级的各类加工手段,制作各类微纳器件和芯片,包括纳电子器件,传感器,微流体等,用于电子、材料、生物、医学、环境、物理等学科。

  电子工艺实验室是iCenter电子实践教学和电子创新教学的支撑平台,承担电子工艺实习、制造工程体验、制造工程实践等课程的教学工作,并承担和参与中心和校内其他创新实践性、开放性课程中的电子设计、制作等方面的实践教学内容;还承担和参与电子信息等相关学科的科技竞赛的组织、指导、辅导和加工支持工作,并支持其他学科竞赛的电子设计和制作环节,是电子系统设计大赛、数字系统设计大赛、虚拟仪器大赛、多项新生大赛等学生科技赛事的支撑平台。

  在中国制造2025的战略背景下,数字制造实验室将重点承担训练中心智能制造与两化融合方面的条件建设与教学内容改革,达到国内领先国际一流水平。数字制造实验室主要针对先进加工技术、数字化与智能制造系统开展实验教学。

  焊接技术是现代制造业中的关键技术之一,焊接训练室是训练中心工程训练实践教学的重要场所。学生在这里进行常用焊接方法的实训,如:焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、TIG焊、电阻点焊、激光焊及激光切割等方法。通过典型结构制作和创意项目的实施,掌握焊接方法的基本操作,并提升自己的的工程素养,培养创新意识。

  弧焊机器人实训室主要针对先进焊接技术开展工程训练实践类教学,可以使学生了解现代制造业中先进的机器人焊接应用技术。同时承担校内外科研服务及国家职业院校师资培训等。

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